Mit dem Strategiespiel von IBM Verständnis für Geschäftswelt und IT entwickeln



innov8 Ver. 2 wird am 24. Juni 09 von IBM in der E-3 Redaktion präsentiert

IBM entwickelte ein Computerspiel, das Universitätsstudenten und Young Professionals hilft, Know-how im Bereich Business und IT zu entwickeln. Über die IBM Academic Initiative, die den kostenlosen Download von Software für Lehrzwecke erlaubt, haben mehr als 2.000 Universitäten weltweit Zugang zu Innov8, dem neuen kostenfreien BPM-Strategiespiel von IBM.

Innov8 ist ein interaktives 3-D Lernspiel, das die Verständigungslücke zwischen IT-Teams, den Fachbereichen und der Unternehmensführung schließt. Pädagogische Computer- und Videospiele können zu Erziehungs- und Trainingszwecken genutzt werden. Viele Unternehmen und Universitäten sehen solche Spiele heute als Weg, um einer Generation, die im Videospielzeitalter aufgewachsen ist, neue Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln.

Laut The Apply Group werden bis zum Jahr 2012 zwischen 100 und 135 Unternehmen der Global Fortune 500 Spiele zu Lernzwecken einführen, allen voran Unternehmen aus Deutschland, Großbritannien und den Vereinigten Staaten. „Das am besten gehütete Geheimnis in der Welt der Computer- und Videospiele ist das Entstehen einer Bewegung, der mittlerweile mehrere tausend Spieler, Universitäten und Unternehmen angehören. Sie wollen Spiele an sinnvollen gesellschaftlichen Aufgaben wie Bildung, Training, medizinische Behandlungen oder der Regierung eines Landes ausrichten“, so David Rejeski, Director der Serious Games Initiave im Woodrow Wilson International Center for Scholars in Washington, D.C. „IBM hat sich als Pionier solch pädagogisch wertvoller Spiele etabliert und ermöglicht es Universitäten, ihre Studenten mittels Spiele auszubilden - einem modernen Medium, das die junge Generation versteht, mag und bereitwillig annimmt.“

Spiele im Unterricht

IBM hat mit dem interaktiven 3-D Lernspiel Innov8 eine neue Methode entwickelt, um Wirtschaftsstudenten und jungen IT Professionals – von denen viele mit Videospielen aufgewachsen sind – beizubringen, erfolgreich in der Geschäftswelt zu bestehen. Die meisten MBA-Programme basieren bereits hauptsächlich auf Gruppenprojekten, um wiederzugeben, wie Einzelpersonen und Teams in der realen Welt interagieren müssen.

Innov8 geht einen Schritt weiter und erlaubt es Studierenden, die reale und dynamische Business-Umgebung zu betreten. Das Spiel basiert auf fortschrittlichen kommerziellen Spieltechnologien und erlaubt es den Nutzern zu verstehen, wie Technologie und die damit verbundenen Geschäftsstrategien den Auftritt eines Unternehmens beeinflussen. Zusammengefasst können die Nutzer Geschäftsprozesse visualisieren, Engpässe identifizieren und „Was wäre, wenn…?“-Szenarien erkunden, bevor die Technologie eingesetzt wird. Innov8 wurde entwickelt als ein einstündiges Lernlabor, das Kurse wie Business Process Management, Unternehmensstrategie sowie Betriebsund IT-Management ergänzt. Die Idee zu diesem Spiel entstand auf einem jährlichen von IBM gesponserten Wettbewerb unter fortgeschrittenen Wirtschaftsstudenten an der Duke Universität und an der Universität von North Carolina, beide USA.

Mangel an Kompetenzen adressieren

75 Prozent der von IBM befragten Geschäftsführer bezeichnen Bildung und den Mangel an qualifizierten Kandidaten als die Themen, die den größten Einfluss auf ihr Geschäft in den nächsten drei Jahren haben werden. Zusätzlich zeigt eine Studie von Gartner, dass sechs von zehn Berufstätigen aus dem IT-Bereich bis 2010 wirtschaftsrelevante Aufgaben übernehmen werden. Bei der ansteigenden Zahl an Jobs und Berufen, die eine Kombination aus technologischen und wirtschaftlichen Fähigkeiten erfordern, kann Innov8 ein effektiver Weg sein, diese neuen hybriden Fähigkeiten zu entwickeln. Eine aktuelle Studie besagt zudem, dass 56 Prozent der Kunden von IBM den Mangel an Kompetenzen – besonders bei Einzelpersonen, die eine Mischung aus technischem Verständnis und Scharfsinn für Geschäftsprozesse mitbringen – als Haupthindernis für eine Serviceorientierte Architektur (SOA) sehen, einer Marktchance mit einem Volumen von 65 Milliarden Dollar.

„Pädagogische Spiele stoßen nicht nur in der akademischen Ausbildung auf goßes Interesse, auch Unternehmen sind von ihrem Nutzen überzeugt. Über sie kann der Spieler Fähigkeiten entwickeln, um das Zusammenspiel zwischen Business und IT besser zu verstehen. Wir planen daher, Innov8 auch für Unternehmen zugänglich zu machen“, erklärt Jacqueline Wacker, Marketing Manager WebSphere, IBM Deutschland.

Mehr Informationen finden Sie unter
http://www-01.ibm.com/software/solutions/soa/innov8.html



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